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Interacción Educativa

Público·1 miembro

francisco javier ruiz montejo
francisco javier ruiz montejo

¿Cuáles fueron los productos y/o actividades realizadas con los que sentiste que adquiriste mayor fortaleza académica?

Reporte de estudio de mercados: La elaboración y exposición de un informe final me brindó la oportunidad de fortalecer mis habilidades de síntesis y escritura profesional.

Encuestas y conversaciones: La creación y utilización de instrumentos para la recopilación de datos me proporcionó experiencia directa en la interacción con los clientes y la recolección de datos útiles.

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Problemas con los integrantes del equipo

Perla Rubi May Garcia 2T, Equipo No. 7

tuvimos problemas con el equipo ya que ninguno termino de realizar su parte del proyecto , ademas de que estuvimos incomunicados porque algunos integrantes no contaban con un buen internet o una computadora para llevar a cabo su actividad y hasta la fecha no nos hemos comunicado bien

integrantes

Perla Rubi May Garcia

Dulce Maria Ovando Frias

sergio Felipe Poot Sosa

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Revisión del ultimo producto

Buenas tardes maestra, quería saber si esta bien nuestro producto, solo nos falta la conclusión.

Brissa Alejandro Reyes, 2"v"

https://docs.google.com/document/d/1TpTfG7o_FY9XINd-WmfbnxFwoXTRH1lRXMzMq3a3R58/edit


Le agregué el link del drive donde se ha ido editando, me equivoque y había subido el documento


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Mine CJ
Mine CJ
May 29, 2020

He revisado el documento en línea. Corrijan lo que les observé.

Saludos!

Revisión del Proyecto, equipo 9

Buen día maestra.


Se comparto el link de nuestra nube en Google Drive para revisión de nuestro avance con el proyecto en las fases y el reporte. Para poder finalizar con la fase en Power Poin y subirlo a nuestro wix.


https://drive.google.com/drive/folders/1ebyBHP17teiXygWQCianwLwNxFJDcSGw?zx=qqylkpfpdyw3

De antemano gracias por su tiempo, esperamos respuesta :).

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Mine CJ
Mine CJ
May 26, 2020

En el objetivo que ponen al inicio debe incluir el objeto de estudio, es decir: Diseñar una campaña de concientización social sobre el uso de animales en la elaboración de cosméticos para erradicar este tipo de prácticas en la industria de la moda.

En el punto 8.5 hablan de un autor, pero no colocan su nombre en la redacción. Deben hacerlo. También dicen de una universidad donde se llevó a cabo un debate con este personaje, ¿cuál universidad? En el párrafo 4 del mismo punto tienen mal redactada algunas frases. Lean en voz alta para que se den cuenta. Finalmente, si el punto de este apartado es justificar la situación que se vive con los animales y el uso de estos en la fabricación de ciertos productos, sinteticen esta información, no describan el debate; es decir, sustenten la postura que tienen en su trabajo citando solamente la fuente, pero no describiendo el debate.

No dejen tanto interlineado entre párrafos y después de cada título.

En la tabla 2 del plan de acción, en la columna de Estatus, significa que van a colocar las palabras: En curso o Terminado (indica si la actividad a realizar se hizo completa o todavía falta por finalizar).

Para la gráfica de Gantt, por favor la hoja debe ir en horizontal (sólo la de la gráfica).

Agranden la imagen del vídeo dentro de la campaña. Sólo les comento que si esto es todo dentro de la campaña, no es campaña. ¿Leyeron cómo se hace una campaña social?

El programa word tiene esta función para que dentro de una presentación vertical se pueda aperturar una horizontal.

No leo muchas citas (eso indica poca lectura) y las que están, están mal citadas en la redacción de marco teórico y contextual. Si lo dejan así es plagio y reprueban. En las referencias, que son pocas, tienen algunos autores que leyeron, pero no los veo citados al interior de manera adecuada. Hay mucho párrafo que aunque esté parafraseado, no tiene la cita correspondiente.



Dra. en Investigación Educativa con maestría en Psicoterapia Guestalt, estudios en Programación Neurolingüística y licenciatura en Relaciones Comerciales.

Correo Institucional
: minerva.camacho@ujat.mx  

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